总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工...
[ 五年级作文 ] [ 06-28 ]
工作总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。下面是小编精心给大家整理五年...
[ 五年级作文 ] [ 06-28 ]
总结给了人努力工作的动力,培养了人思考的习惯,使工作更有效率,头脑更加清醒,目标更加明确,工作更有意义,不能不说是提高工作效...
[ 五年级作文 ] [ 06-28 ]
一般的机关、单位,都会通过定期总结向群众报告工作。企业则向职工报告工作,听取群众意见,接受民主评议。下面是小编精心给大家整理...
[ 五年级作文 ] [ 06-28 ]
工作总结是我们时时刻刻都需要做的,及时总结反思,调整工作内容,才能与事迹情况相结合,把工作做的更好。下面是小编给大家准备的五...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候仔细的写一份工作总结了。下面是小编给...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
总结是回顾这段时间的工作进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。有利于指导下一阶段的工作,趋利避害,更加出...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
总结是回顾这段时间的工作进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。有利于指导下一阶段的工作,趋利避害,更加出...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
一篇记叙文最终是靠一句句话组成起来的,因此,大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。下面小编给大家带来五年级第八单元《...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。下面小编给大家带来五年...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
作文要言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。下面小编给大家带来五年级《等...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面小编给大家带来小学五年...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问...
[ 五年级作文 ] [ 06-27 ]
作为一个完整的系统过程,写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同,以下是小编...
[ 五年级作文 ] [ 06-26 ]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下...
[ 五年级作文 ] [ 06-26 ]
日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,...
[ 五年级作文 ] [ 06-26 ]
在日常学习、工作和生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。以下是小编整理的给母亲一封...
[ 五年级作文 ] [ 06-26 ]
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