每个人都有心爱的物品,它或有特殊意义,或是一种情感依托,或是特殊节日特别的人所送礼物,不管如何,于我们而言,它都是重要而有意...
[ 五年级作文 ] [ 09-27 ]
在日常的学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非...
[ 五年级作文 ] [ 09-27 ]
光阴似箭,日月如梭,原来已经二十年过去了,那么大家二十年后的家乡变成什么样了呢?都有哪些神奇的变化呢?以下是小编准备的二十年...
[ 五年级作文 ] [ 09-27 ]
在学习、工作或生活中,大家都经常用到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编给大家...
[ 五年级作文 ] [ 09-27 ]
“漫画老师”这篇作文是写自己喜欢的老师的。每位同学的心中都会有一位喜欢的老师,将你喜欢的老师说出来,说出老师让你喜欢的地方。...
[ 五年级作文 ] [ 09-27 ]
在你所认识的老师当中,有的高、有的矮、有的胖、有的瘦……你的所有老师里面,也一定有一个影响你最深的老师,写一篇漫画老师作文跟...
[ 五年级作文 ] [ 09-27 ]
二十年过去,你的家乡会发生什么变化呢?不如一起来畅想一下吧!那我们知道五年级二十年后的家乡作文有哪些吗?以下是小编精心收集整...
[ 五年级作文 ] [ 09-26 ]
五年级上册第二单元的习作是漫画老师,是让我们写长期以来教育和陪伴我们成长的辛勤园丁,也就是我们的老师。以下是小编准备的五年级...
[ 五年级作文 ] [ 09-26 ]
你长大以后,或许会离开家乡,想象一下,当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?那么问题来了,到底应如何写一篇优秀...
[ 五年级作文 ] [ 09-26 ]
家乡,是指自己小时候生长的地方或祖籍,又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。家乡也可以是有归属感和安全感的地方。你写作文时...
[ 五年级作文 ] [ 09-26 ]
未来是一个美好的字眼。二十年后的世界将是一个不可预知的时空。它既有我们掌握,却不尽然受到我们的完全控制。那么,怎么去写单元作...
[ 五年级作文 ] [ 09-26 ]
时间过得很快,一眨眼就过了二十年。很多人也从调皮捣蛋的孩子变成了一个青年,二十年后的家乡会是怎样的呢?快来写写作文表达一下吧...
[ 五年级作文 ] [ 09-26 ]
作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部...
[ 五年级作文 ] [ 09-25 ]
时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候仔细的写一份工作总结了。那...
[ 五年级作文 ] [ 09-25 ]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。这里给大家分享一些关于五年级西湖...
[ 五年级作文 ] [ 09-25 ]
相信每一个小朋友都有自己喜欢的事物,那么你会向大家怎么介绍你所喜欢的一件事物呢?以下是小编精心收集整理的介绍一种事物五年级学...
[ 五年级作文 ] [ 09-23 ]
相信每一个人都有自己喜欢的事物,那么你会向大家怎么介绍你所喜欢的一件事物呢?以下是小编精心收集整理的介绍一种事物五年级作文优...
[ 五年级作文 ] [ 09-23 ]
写事物作文时要写清楚事物的主要特点、试着用上恰当的说明方法、注意文章的结构、可以分段介绍事物的各方面。以下是小编精心收集整理...
[ 五年级作文 ] [ 09-23 ]
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